Gerade in Zeiten der eingeschränkten Mobilität ist es wichtig, internationale Beziehungen und Freundschaften nicht als selbstverständlich anzusehen, sondern diese immer wieder aufs Neue wertzuschätzen. Deshalb laden wir (die Fachschaft Französisch) euch ein, die deutsch-französische Freundschaft mit uns zu feiern. Mehr dazu hier.
Staatliches Gymnasium Holzkirchen
Jörg-Hube-Str. 4, 83607 Holzkirchen
Tel: 08024 - 30326-0, Fax: 08024 - 30326-99
Tel: 08024 - 30326-0, Fax: 08024 - 30326-99
Unterricht ab 19.04.2021
Liebe Schülerinnen und Schüler, liebe Eltern, liebe Kolleginnen und Kollegen,
sehr hoffe ich, dass es Ihnen und Euch allen gut geht und der Start nach Osterferien gut verlaufen ist.
Wichtige Informationen für den Unterrichtsbetrieb ab 19. April:
- Distanzunterricht für die Jahrgangsstufen 5 – 10
Nach den aktuell gültigen Regelungen bei einer 7-Tages-Inzidenz von über 100 an drei aufeinanderfolgenden Tagen wird für die kommende Woche Distanzunterricht für die Schülerinnen und Schüler der Jahrgangsstufe 5 – 10 angeordnet.
Somit wieder das bestehende Unterrichtskonzept zum Distanzunterricht umgesetzt, d.h. der Unterricht findet wieder nach Stundenplan für alle gemeinsam online statt. 8:00 Uhr Morgengruß… - Fortführung des Präsenzunterrichts nach dem Wechselmodell für die Jahrgangsstufe 11
Die Schülerinnen und Schüler der Jahrgangsstufe Q11 erscheinen an folgenden Unterrichtstagen nach dem gültigen Wechselmodell:
Mo, Di: B
Do: A
An den Tagen mit Schulaufgaben (Mi, 21.04.: G/Sk und Fr, 23.04.: M) kommen alle Schülerinnen und Schüler in die Schule. Die Schulaufgaben finden nach Testung vormittags nach Stundenplan in getrennten Räumen mit der Gruppeneinteilung statt.
Hierfür muss ein aufwendiger Aufsichtsplan erstellt werden, den wir ausdrücklich bitten zu beachten.
An diesen Tagen findet außer der Schulaufgabe kein weiterer Unterricht statt.
Testungen finden somit nach aktuellem Stand am Montag, Mittwoch, Donnerstag und Freitag statt.
Wie im diesjährigen Abiturjahrgang 2021 werden auch für die Schülerinnen und Schüler im Abiturjahrgang 2022 aufgrund der pandemiebedingten Beeinträchtigungen ausnahmsweise Inhalte ausgewiesen, die für die schriftliche Abiturprüfung 2022 nicht prüfungsrelevant sind. Die Konkretisierung wird von den Fachlehrkräften umgesetzt.
- Fortführung des Präsenzunterrichts für die Jahrgangsstufe 12
In dieser Jahrgangsstufe bleibt es beim Präsenzunterricht.
Testtage sind nach aktuellem Stand: Montag, Mittwoch und Freitag
- Mensa und Pausenbetrieb
Der Pausenverkauf wird ab 19.04. nur während der 1. und 2. Pause geöffnet sein.
Weitere Informationen bitte auch der Homepage der Frischeküche zu entnehmen.
Einige Rückfragen zu dem aktuell laufenden Schulbetrieb gehen bei uns ein. Die Webseite des Staatsministeriums wird fortlaufend aktualisiert und erweitert. Nutzen Sie dieses ausführliche Informationsangebot:
https://www.km.bayern.de/eltern/meldung/7230/mehr-sicherheit-durch-selbsttests-an-bayerischen-schulen.html
Wir als Schule unterliegen einem strikten Neutralitätsgebot und weder die Lehrkräfte noch die Schulleitungen dürfen zu politischen Entscheidungen und zu juristischen Fragen Auskünfte geben. Wir konzentrieren uns in der aktuell nicht einfachen Situation auf unsere schulischen und pädagogischen Aufgaben und können damit dem Wohl Ihrer und unserer Kinder am besten dienen.
Wir bitten alle um strenge Einhaltung der Hygiene- und Verhaltensregeln.
Ich wünsche Ihnen allen alles Gute, Durchhaltevermögen und beste Gesundheit.
Herzliche Grüße
Euer/Ihr
Axel Kisters
Oberstudiendirektor
Schulleiter
Einschreibung für das Schuljahr 2021/2022
Sehr geehrte Grundschuleltern der 4. Klasse,
liebe Grundschüler der 4. Klasse,
wir möchten Sie/euch herzlich einladen, unsere Schule mit ihren Angeboten besser kennenzulernen. Im Servicebereich unserer Homepage stellen wir deshalb unter dem Menüpunkt Übertritt 2021/2022 die verschiedenen Bereiche unserer Schule in mehreren kleinen Filmen vor.
Genauere Informationen zu den Einschreibemodalitäten für das neue Schuljahr 2021/2022 folgen in Kürze.
Mit freundlichen Grüßen
Axel Kisters
Oberstudiendirektor
Schulleiter
Deutscher Schulpreis 20/21 Spezial
Liebe Schülerinnen und Schüler, liebe Eltern,
mit unseren Konzepten haben wir uns beim Deutschen Schulpreis 20/21 Spezial der Robert-Bosch-Stiftung beworben (www.deutscher-schulpreis.de).
Der Deutsche Schulpreis Spezial zeichnet innovative Konzepte aus, die Schulen im Umgang mit der Corona-Krise entwickelt haben und die das Lehren und Lernen langfristig verändern können.
Insgesamt haben an diesem Wettbewerb 366 Schulen aus ganz Deutschland und dem Auslandsschulwesen teilgenommen. Nach einem online-Besuch der Jury im November wurden wir zum Schulpreis Camp eingeladen. Von der ursprünglichen Zahl wurden für dieses Schulpreis-Camp, das Ende der vergangenen Woche über drei Tage stattfand, 121 Schulen „als krisenerprobte Konzepte, die im vergangenen Jahr entwickelt oder maßgeblich weiterentwickelt wurden“ (Deutsches Schulportal; https://deutsches-schulportal.de/schulpreis-2021) ausgewählt.
Neben wissenschaftlichen Input und dem Austausch zwischen den Schulen standen die Präsentationen der Konzepte vor der Jury im Vordergrund.
Unser pädagogischer Ansatz, der von Anbeginn an auf die Förderung des selbstorganisierten Lernens und einen vertrauensvollen Umgang miteinander setzt, konnte überzeugen.
Als eine von drei Schulen in dem Themengebiet „Selbstorganisiertes lernen ermöglichen“ wurde das Staatliche Gymnasium Holzkirchen für den Deutschen Schulpreis 20/21 Spezial nominiert. In insgesamt 7 Kategorien wurden von den ursprünglich 366 Schulen 18 nominiert.
Neben einem Preisgeld von 5000 Euro dürfen wir uns über die Aufnahme in das Netzwerk der Deutschen Schulakademie freuen und uns noch einmal der Jury für die Entscheidung der Vergabe des Deutschen Schulpreises präsentieren.
Für unsere Bewerbung wurden wir hierbei tatkräftig vom Elternbeirat und den Schülersprechern unterstützt.
Insgesamt sehen wir die große Wertschätzung des renommiertesten deutschen Schulwettbewerbs mit einer hochkarätig besetzten Jury als Bestätigung für unseren Weg die pädagogischen Konzepte an unserer Schule umzusetzen und weiter voran zu bringen. Es ist ein großer Erfolg für die ganze Schulgemeinschaft.
Wir sind sehr auf den weiteren deutschlandweiten Austausch mit den anderen innovativen Schulen gespannt und freuen uns auf viele spannende Impulse für die Schulentwicklung!
Axel Kisters
Oberstudiendirektor
Schulleiter
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Medienerziehungsvortrag am 17.03.2021
In diesem Jahr konnten wir als Referent Herrn Cem Karakaya, einen anerkannten Experten der Internationalen-Polizei-Vereinigung im Bereich Neue Medien und Internetkriminalität, für uns gewinnen. Er ist in vielen Schulen unterwegs und sensibilisiert Kinder, Jugendliche und Erwachsene zum Thema Internetkriminalität. Aufgrund der diesjährigen Situation wurde die Informationsveranstaltung als Online-Elternabend mit fast 130 Zuhörern durchgeführt. Spannend wurden Themen wie Medienkonsum von Kindern, Cybermobbing, Sicherheit von Handys, aktuelle Maschen der Hacker, Passwörtersicherheit, der Wert eigener Daten und vieles mehr abgehandelt.
Wir danken Herrn Karakaya für diesen fesselnden Vortrag und für die vielen Informationen, die er uns gegeben hat. Er hat uns außerdem vor Augen geführt, wie man sich effektiv vor den Gefahren des Internets schützen kann. Zum Beispiel kann man unter https://sec.hpi.de/ilc/ nachprüfen, ob Daten (E-Mails) in einem geraubten Identitätsdatensatz im Internet für jeden frei zugänglich sind. Folgende Links hat uns Herr Karakaya außerdem empfohlen:
www.verbraucherzentrale-bayern.de ; www.polizei-beratung.de; www.selbstdatenschutz.info; www.klicksafe.de; www.schau-hin.info; www.bsi-fuer-buerger.de;
Seine eigene Homepage liefert weitere Informationen : https://blackstone432.de/home.html
Wir hoffen, unseren Referenten nächstes Schuljahr auch live vor Schülern zu erleben. Außerdem danken wir sehr dem Förderverein, der diesen Vortrag komplett gesponsert hat.
Alternativer Tourismus
Am 9. März 2021 hörte das P-Seminar „Alternativer Tourismus“ (Leitfach: Katholische Religionslehre) einen interessanten Vortrag von Herrn Neubarth aus dem Bayerischen Pilgerbüro. Die Schüler erhielten Einblicke in das Berufsleben eines Reiseleiters, über den Aufbau eines Reisebüros und die verschiedenen Berufsfelder dort. Darüber hinaus gab Herr Neubarth einen Überblick über Pilgerziele in ganz Europa und hatte viele interessante Vorschläge, wie man eine Pilgerreise gestalten kann. In einer anschließenden Fragerunde konnten die Seminarteilnehmer konkrete Fragen hinsichtlich ihrer geplanten Pilgerreise stellen und bekamen hilfreiche Impulse für den weiteren Planungsprozess.
Projekt „Wohlfühlinseln“
Liebe Schülerinnen und Schüler,
in der Projektwoche haben wir Euch die Frage gestellt, welche Aktivitäten, Orte, Gedanken oder Menschen Euch aktuell dabei helfen, während des Lockdowns einen Wohlfühlmoment zu erleben – und Eure Antworten sind wunderschön, beeindruckend und erfüllt von Glück und Hoffnung! Seht Euch die Diashow an, die viele Eurer Arbeiten zusammenfasst, oder klickt Euch durch Texte, Rezepte und Bilderseiten der einzelnen Klassen. Mehr dazu hier!
Auf in die nächste Vorleserunde: Leopold gewinnt Kreisentscheid in Miesbach!
Unser Schulsieger im Vorlesen, Leopold Wagner aus der Klasse 6a, hat allen Grund zur Freude: Mit seinem Videovortrag zum Jugendroman „Die Zeit der Wunder“ von Anne-Laure Bondoux konnte er sich gegenüber seinen Mitstreitern aus dem Landkreis Miesbach durchsetzen und die Jury überzeugen, sodass er nun Kreissieger im Vorlesen ist! Herzlichen Glückwunsch! Nun heißt es Daumen drücken für die nächste Vorleserunde, den ebenfalls digital stattfindenden Bezirksentscheid Oberbayern Süd, für den Leopold aktuell sein Video vorbereitet. Bei einem erneuten Sieg bliebe nur noch die Hürde des Landesentscheids, um im Juni am Finale in Berlin teilzunehmen… Wir wünschen dir viel Erfolg!
Bigband@home: „Hit the road, Corona!“
Gemeinsam musizieren im Lockdown? Dass das möglich ist, sieht man hier!
Viel Vergnügen wünscht unsere Bigband@home mit ihrer Version „Hit the road, Corona!“
Ein smarter Guide für Holzkirchen
Im Rahmen des gemeinsamen P-Seminars „Smartguide“ der Fächer Deutsch und Englisch haben sich die neun Schülerinnen und Schüler damit befasst, einen digitalen Guide für den Markt Holzkirchen zu entwickeln. Die Projektgruppe hat dabei sowohl eine Website als auch eine App, inklusive eigenem Logo, entwickelt, die Nutzer mit Hilfe einer Karte von Standort zu Standort durch den Ort führen. Zu jeder Station, wie dem Marktplatz, der Pfarrkirche oder der Alten Post gibt es einen deutschen Audiobeitrag, der interessante Fakten zum jeweiligen Standort, Interviews mit Holzkirchnern oder Tipps bietet, aber auch einen englischen Informationstext, damit auch Gäste den Guide nutzen können.
Die App ist im Google Play Store unter dem Namen „Smartguide Holzkirchen“ zu finden. Die Website ist unter dem Link https://smartguide-holzkirchen.web.app/home/de zu erreichen. Hier die Stimme des Merkur.
Der Deutsche Schulpreis 20/21 Spezial – Das Schulpreis Camp
Wir sind sehr stolz und glücklich darüber, dass wir nach dem Besuch der Jury, nun am Schulpreis Camp teilnehmen dürfen. Der Deutsche Schulpreis Spezial zeichnet innovative Konzepte aus, die Schulen im Umgang mit der Corona-Krise entwickelt haben und die das Lehren und Lernen langfristig verändern können. Unser pädagogischer Ansatz, der von Anbeginn an auf die Förderung des selbstorganisierten Lernens und einen vertrauensvollen Umgang miteinander setzt, konnte überzeugen. Nun dürfen wir, als einziges Gymnasium Oberbayerns, vom 25.02. bis zum 27.02.2021, unsere Ideen in Berlin (virtuell!) vorstellen. Unterstützt werden wir hierbei tatkräftig vom Elternbeirat und den Schülern. Wir sind sehr auf den deutschlandweiten Austausch mit den anderen innovativen Schulen gespannt und freuen uns auf viele spannende Impulse für die Schulentwicklung!
Axel Kisters, Andreas Lauer, Christiane Heiland
Mathe-Knobelei
Liebe Schülerinnen und Schüler der 5. und 6. Klassen,
der neue Mathe-Knobelwettbewerb hat gestartet! Es gibt wieder tolle Preise zu gewinnen! Mehr dazu hier.
Worauf wartet ihr noch!
art@home 2021
Wie wichtig kreatives Schaffen in so einer besonderen Zeit ist, hat sich bereits in den letzten Lock-Down-Phasen gezeigt. Unsere Schülerinnen und Schüler wachsen im Distanzunterricht wieder über sich hinaus, arbeiten hart und sind kreativ. Neugierig geworden? Dann geht's hier weiter.
Acht einfache Recycling-Ideen zum Nachbasteln
Fällt euch nach 2 Wochen Distanzunterricht auch schon ein wenig die Decke auf den Kopf? Wollt ihr einfach mal nur weg vom PC, aber draußen ist es gerade ungemütlich oder ihr kennt die nahen Spaziergänger-Wege schon in- und auswendig? Wisst ihr nicht, wie ihr euch noch sinnvoll beschäftigen könnt und bei "Mensch ärgere dich nicht" ärgert ihr euch am Ende doch nur? Dann haben wir hier für euch 8 Recycling Bastelideen, die ihr mit wenig Material, Kosten, Zeit und Aufwand in die Tat umsetzen könnt! Nähere Informationen hier.
Tag der deutsch-französischen Freundschaft - Freitag, 22.01.2021
Schülerwettbewerb Francomics 2020 (Teil 3)
Virtueller und spannender Abschluss des Projekts war die Online-Preisverleihung, an der die Gewinnergruppe gemeinsam mit Comicautor Bruno Duhamel teilgenommen hat. Dieser hatte neben einem eigens gezeichneten Glückwunsch an die Preisträgerinnen auch ein paar Insiderinfos in petto. So hat er unter anderem verraten, dass seine Katze Mila nicht ganz unschuldig an Wesen und Körperumfang des Comic-Katers Balthazar ist...
Den Siegern nochmals herzlichen Glückwunsch! Mehr dazu hier.
Schülerwettbewerb Francomics 2020 (Teil 2)
Knapp ein Jahr nach der Anmeldung zum Wettbewerb (Corona hat auch in der Comicwelt zu etlichen Verzögerungen und Ausfällen geführt) stehen die Gewinner endlich fest – darunter auch ein Video aus unserer Klasse 9b (ehemals 8b)! Von ihrem nicht ganz unfallfreien Weg zum Siegertreppchen berichten die Preisträgerinnen im Folgenden selbst:
Es ist nun schon ungefähr zwei Monate her, dass wir die Videos hochgeladen haben. Und wir hatten – um ehrlich zu sein – die Sache schon fast wieder vergessen, als kürzlich die Mail mit der Meldung kam, unser Video habe für den Comic „Jamais“ gewonnen. Natürlich war die Freude riesig, dennoch waren wir auch ziemlich überrascht, da dem Veröffentlichen des Videos eine doch recht problematische Geschichte vorausging: Die Datei war kaputt – man konnte sie nicht öffnen –, wir mussten das ganze Material nochmal neu schneiden und haben das Video am Ende einen Tag nach der Deadline auf YouTube hochgeladen. Glücklicherweise wurde es noch gewertet (vielen Dank an unsere Französischlehrkraft für die Überredungskünste!). Nun dürfen wir uns auf den gewonnenen Preis (ein Comic-Paket, da die ursprünglich geplante Siegerehrung auf dem Comic-Salon in Erlangen coronabedingt ausfallen muss) und auf die deutsche Übersetzung des Comics „Jamais“ im Frühjahr 2021 freuen. Unser Video und noch ein weiteres Video aus unserer Klasse werden demnächst hier veröffentlicht! Vielleicht als Beweis, dass man mit der französischen Sprache auch etwas anderes als nur Lernen machen kann…
Übrigens: Der Siegercomic „Jamais“ und die beiden anderen Comics „L’Ecorce des choses“ und „The End“ stehen nach den Allerheiligenferien auch in unserer Schulbibliothek bereit!
Corina, Juliane, Viivi und Helena aus der Klasse 9b
Mehr dazu hier.
Schülerwettbewerb Francomics 2020 (Teil 1)
Gut zwölf Wochen lang haben sich dreißig SchülerInnen aus der Klasse 8b mit drei französischsprachigen Comics befasst und so einen Einblick in die Comic-Kultur Frankreichs erhalten. Mehr dazu hier.
Unser Weihnachtsstück 2020
Wahnsinn! Aus über 70 Einzelaufnahmen von Schülern und Lehrern setzt es sich zusammen: das gemeinsame Weihnachtsstück 'Walking in the air' (von H. Blake/ arr. N. Hare). Jeder hat zu Hause fleißig geübt und musiziert und es war eine Herausforderung, alles zu einem großen Ganzen zusammenzufügen. Das Ergebnis lässt sich hören!
Frohe Weihnachten und schöne Ferien wünscht die Fachschaft Musik!
Weihnachts-Projekt "Walking in the Air" mit Chor
Weihnachts-Projekt "Walking in the Air" instrumental
Vorlesewettbewerb 2020
Der Vorlesewettbewerb 2020 der 6. Klassen ging mit dem Schulentscheid am Dienstag, dem 8.12.2020 in die entscheidende Runde. In der 5. und 6. Stunde trafen sich die Klassensieger Leopold Wagner (6a), Magdalena Rainer (6b), Zoé Schichtel (6c) und Timon Winter (6d) in der Aula, wobei zwei von ihnen per Videochat live zugeschaltet waren. Sogar ein kleines Publikum aus Sechstklässlern durfte anwesend sein und feuerte die Finalisten tatkräftig an.
In zwei spannenden Runden traten die Leseprofis gegeneinander an: Zunächst durfte jeder einen selbst gewählten, vorbereiteten Text lesen, anschließend wurde ein unbekannter Text vorgelegt. Die Jury hatte es anschließend nicht leicht, einen Sieger zu küren, da alle vier große Fähigkeiten im Vorlesen unter Beweis gestellt hatten. Die Entscheidung fiel schließlich auf Leopold Wagner, 6d, der durch den besonders lebendigen und atmosphärisch sehr passenden Lesevortrag überzeugte. Er hatte sich den Klassiker "Momo" von Michael Ende als eigenen Text ausgesucht.
Dank gilt allen Vorleserinnen und Vorlesern, den Deutschlehrkräften der 6. Klassen für die Durchführung der Klassenentscheide, der Jury, Frau Seiler von der Holzkirchner Bücherecke für die Buchpreise und die immerwährende Unterstützung sowie Herrn Paule und Frau Römer für die Realisierung der Technik sowie Frau Ciavarrella für die Moderation und Organisation!
Bei der Siegerehrung erhielten alle vier Finalisten Preise und eine Urkunde - herzlichen Glückwunsch! Und es bleibt spannend: Leopold darf beim Regionalentscheid das Staatliche Gymnasium Holzkirchen als Schulsieger vertreten.
Informationen für die kommende Oberstufe 2020
Liebe Schülerinnen und Schüler der 10.Jahrgangsstufe, liebe Eltern,
wichtige Informationen über die Qualifizierungsphase in Q11 und Q12 sowie das Abitur finden Sie im Menüpunkt Unterricht in Form einer Präsentation. Diese ersetzt die unter den gegebenen Bedingungen leider nicht darstellbare Informationsveranstaltung.
Manfred Reber M.A., StD und Johannes Linser, OStR
Besuch aus Nepal
Nirupa Kandel aus Kathmandu/Nepal, die von Januar 2018 bis Mai 2019 als Studentin ehrenamtlich in unserer Partnerschule in Gufa gearbeitet hat, und Amelie von Borries (ConCultures e.V. ) waren am 10.11.2020 auch im neu gestarteten W-Seminar Geographie zum Thema „Namasté Nepal - Möglichkeiten der Entwicklungszusammenarbeit am Beispiel des Natur-, Kultur-, Konflikt- und Entwicklungsraums Hochasien“ (Fr. Heiland) zu Gast, um über die Region und unsere Partnerschule in einer der ärmsten Gegenden der Welt zu informieren. Wir sind hocherfreut, dass Frau Kandel derzeit an der LMU studiert (Epidemiologie) und wir in Kontakt bleiben können. Die Seminarteilnehmer*innen stellten viele interessierte Fragen und der ein oder andere bekam eine Idee, die im Hinblick auf eine W-Seminararbeit weiter verfolgt wird. Es war sehr interessant, aus erster Hand und anhand von persönlichen Geschichten einen Einblick in den Alltag der Familien dort zu erhalten. Einmal mehr wurde uns die enorme Bedeutung von Bildung als Schlüssel zu einer besseren Welt bewusst.
Run4Gufa – virtueller Spendenlauf
Am 10.11.2020 fand die feierliche Übergabe des Schecks an unseren Partner ConCultures statt. Neben den Schülerinnen und Schülern des P-Seminars „Spendenlauf“ waren unser Schulleiter Herr Kisters, Frau von Borries, Gründerin von ConCultures und Vertreterin von UWS (United World Schools), Nirupa Kandel aus Nepal (sie hat ein Jahr in unserer Partnerschule unterrichtet) und die Leiterin des Seminars, Frau Pfahl, anwesend, um das sehr respektable Ergebnis zu würdigen.
Unter erschwerten Bedingungen, aufgrund von Corona, organisierten die Mitglieder des Projekt-Seminars den Spendenlauf kurzfristig um und führten ihn virtuell durch, da er nicht als Event stattfinden konnte. Das heißt, die Schülerinnen und Schüler des Staatlichen Gymnasiums Holzkirchen liefen über einen Zeitraum von zwei Wochen zu Hause und meldeten anschließend ihre Laufergebnisse. Mit ca. 6500€ wurde ein sehr gutes Ergebnis erzielt. Dieses Geld reicht nahezu, um den gesamten Schulbetrieb unserer Partnerschule „Gufa“ in Nepal für etwa neun Monate zu unterstützen.
Vielen Dank unserem „Pionier-Seminar“, das viel Kreativität und Einsatz zeigte, der Schulleitung, die immer mit Rat und Tat zur Seite stand und natürlich allen Läuferinnen und Läufern mit ihren Sponsoren, ohne die dieses Ergebnis nicht möglich gewesen wäre!
'dreiradgesellschaft' - ein Podcast über Gleichberechtigung
Ihr erinnert euch vielleicht noch an das 10drei-Projekt im letzten Schuljahr. Nun ist es endlich soweit: Die erste Folge des Podcasts 'dreiradgesellschaft', den Johanna, Antonia, Johanna und Maja (Q11) im Rahmen des 10drei-Werteprojekts entwickelt und selbstständig produziert haben, ist letzte Woche auf verschiedenen Podcast-Plattformen veröffentlicht worden! Die vier Schülerinnen haben sich mit verschiedenen Interviewpartnern über das Thema Gleichberechtigung unterhalten. In der ersten Folge geht es beispielsweise um Transgender, in der zweiten berichtet Kim Robins über seine Erfahrungen als Rollstuhlfahrer. Bald werden weitere Episoden veröffentlicht. Die Idee ist übrigens, dass der 'Wander'-Podcast nun an andere Schulen weitergegeben wird und dort die Interviewreihe fortgesetzt wird.
Hier kann man den Podcast anhören! Viel Spaß!